55 Contoh Judul Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah

Forum Akademik – Untuk Temans Forumakademik.com Jurusan Pendidikan Sejarah kini giliran kalian mendapat rekomendasi judul skripsi.

Adapun kumpulan judul skripsi yang bisa kalian jadikan inspirasi untuk menemukan judul baru, sebagai berikut:

1. DISKREPANSI KONSTRUKSI ILMU PENDIDIKAN SEJARAH DI INDONESIA DAN UNITED KINGDOM
2. PERAN INTELIJEN DAN PERANG PSIKOLOGIS PADA AGRESIVITAS KAMPANYE MILITER KEKAISARAN GENGHIS KHAN
3. PERANCANGAN APLIKASI VIRTUAL REALITY CAGAR BUDAYA UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
4. REPRESENTASI FILOSOFI CAGEUR, BAGEUR, BENER, PINTER, TUR SINGER TERHADAP UPAYA PENGUATAN KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
5. ASAL MUASAL WONG JONEGORO: TINJAUAN HISTORIS HUBUNGAN WONG KALANG DAN MASYARAKAT SAMIN BOJONEGORO
6. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA KESATUAN BOGOR
7. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP SEJARAH TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH MAHASISWA FIPS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH IKIP-PGRI PONTIANAK
8. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN SIKAP SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMAN 12 TANGERANG SELATAN
9. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA
10. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA
11. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA 7 PSKD DEPOK
12. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA
13. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA DI SMAN 7 CIREBON
14. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA
15. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
16. PENGAWASAN ORDE BARU TERHADAP EKS-TAHANAN POLITIK PKI DI SUMATERA BARAT
17. EKSISTENSI MAJELIS AL-AWWABIEN DALAM MENGAMALKAN RITUAL RATIB AL-HADDAD DI KOTA PALEMBANG TAHUN 1985-2008
18. PENGEMBANGAN E-MODUL STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM UPAYA PENINGKATAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA
19. PERAN HOS TJOKROAMINOTO DAN KIAI HAJI AHMAD DAHLAN DALAM PERJALANAN SOEKARNO MEMAHAMI ISLAM TAHUN 1915 – 1934
20. PERAN POLISI PAMONG PRAJA DALAM MENANGANI KETENTRAMAN DAN KETERTIBAN MASYARAKAT DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2000-2020
21. PEMANFAATAN MUSEUM DAN SITUS CAGAR BUDAYA DI PONTIANAK SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH INDONESIA
22. AGRESI MILITER BELANDA DI WILAYAH BATU PUJON 1947-1948: SEBUAH KAJIAN SEJARAH LOKAL
23. PERJANJIAN LINGGARJATI (DIPLOMASI DAN PERJUANGAN BANGSA INDONESIA TAHUN 1946-1947)
24. REVITALISASI MUSEUM SIGINJEI SEBAGAI WAHANA INTERAKSI BUDAYA DI TENGAH PANDEMI COVID-19
25. KEBIJAKAN HUKUM PADA PEMERINTAHAN SULTANAH DI KESULTANAN ACEH DARUSSALAM (1641-1699)
26. PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL TENTANG PERISTIWA G30S/PKI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS SISWA
27. HUBUNGAN MINAT MEMBACA BUKU TEKS, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PEMBELAJARAN SEJARAH
28. AUGMENTED REALITY MAPS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH ALTERNATIF BAGI SISWA SMK
29. BELAJAR DARI MASA LALU, BERSIAP UNTUK MASA DEPAN: INTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA
30. PEMANFAATAN SITUS KOTA TUA PADANGAN KABUPATEN BOJONEGORO SEBAGAI OBJEK PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS DIGITAL HISTORY
31. UPAYA MENGUATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI DESAIN PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KEBHINEKATUNGGALIKAAN
32. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PREZI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL ASSURE
33. APLIKASI JOURNEY GUERILLA OF REVOLUTION (JAGUAR) SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS UNITY
34. RELEVANSI IDE THE OPEN SOCIETY KARL POPPER DAN MULTIKULTURALISME DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
35. KONFLIK ABAD 11-12 M: PERTIKAIAN DINASTI MONGOL DENGAN DINASTI KHAWARIZM DI ASIA TENGAH
36. MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI IMPLEMENTASI ALIRAN KONSTRUKTIVISME PADA PEMBELAJARAN SEJARAH
37. SEJARAH KESULTANAN PAJANG MASA PEMERINTAHAN SULTAN HADIWIJAYA (1549-1582)
38. PERANAN K.H. ANWAR BIN H. KUMPUL DALAM PENDIRIAN DAN PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM SERI BANDUNG
39. RUANG LINGKUP FILSAFAT SEJARAH DALAM KAJIAN SEJARAH
40. MENUMBUHKAN KESADARAN SEJARAH GENERASI MUDA MELALUI KEARIFAN LOKAL BUDAYA MELAYU RIAU
41. PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH PADA MASA COVID-19 PADA SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 3 MUKOMUKO
42. PERANAN ABDUR RAHIM DAMRAH DALAM MELAWAN PENJAJAHAN JEPANG DI KABUPATEN BENGKULU SELATAN (1943-1945)
43. PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PENGUNJUNG OBJEK PARIWISATA SEJARAH LOBANG JEPANG DI BUKITTINGGI
44. PELABUHAN PENYEBRANGAN GILIMANUK DI DESA GILIMANUK KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA (LINTASAN SEJARAH, DAMPAK SOSIAL EKONOMI DAN EKOLOGI, SERTA POTENSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL DI SMA)
45. PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI BATAVIA PADA MASA KOLONIALISME TAHUN 1901-1942
46. STUDI SEJARAH PURA GUNUNG PAYUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA
47. BANGUNAN BERSEJARAH DI AMPENAN, KOTA MATARAM, SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013
48. TANGSI BELANDA SEBAGAI DESTINASI WISATA SEJARAH DI KABUPATEN SIAK
49. KERAJINAN KAPUK DI DESA TEGALLINGGAH, SUKASADA, BULELENG, BALI (SEJARAH KEMUNDURAN, ADAPTASI DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SEBAGAI SUMBER BAGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA/MA)
50. PERISTIWA RAWAGEDE PADA MASA AGRESI MILITER BELANDA I DI DESA BALONGSARI, RAWAMERTA, KARAWANG DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA
51. PURA CEDOK WARU DI DESA ADAT KUTA KABUPATEN BADUNG BALI (SEJARAH, STRUKTUR, FUNGSI, DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA)
52. SEJARAH ORGANISASI EKONOMI INTERNASIONAL : WORLD TRADE ORGANIZATION (WTO)
53. PELABUHAN PENYEBRANGAN GILIMANUK DI DESA GILIMANUK KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA (LINTASAN SEJARAH, DAMPAK SOSIAL EKONOMI DAN EKOLOGI, SERTA POTENSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL DI SMA)
54. DESAIN PEMBELAJARAN SEJARAH BERKONTEN SEJARAH LOKAL BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SEJARAH PADA KELAS X IPS-II SMA
55. VIDEO PEMBELAJARAN SEJARAH STASIUN BRINGIN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA SMA

Semoga bermanfaat ya dan dapat menjadi inspirasi Temans untuk mendapatkan judul skripsi kalian. Jika Temans masih kesulitan dalam menentukan judul yang tepat, kesulitan mencari fenomena dan masalah yang relevan serta research gap, Temans setia Forum Akademik bisa menggunakan Jasa Mentoring (Bimbingan) Skripsi dari kami. Bersama mentor yang telah berpengalaman, Temans Pejuang Skripsi akan dibimbing dari awal penentuang judul hingga tuntas. Klik disini!